中國網(wǎng)/中國發(fā)展門戶網(wǎng)訊 從議程設(shè)置到智庫報告發(fā)布,從平行經(jīng)驗分享理論探索到海外多種模式實踐,從全球?qū)W院機(jī)制建設(shè)到典型項目推進(jìn),從聯(lián)合研究到教學(xué)合作,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(以下簡稱“中國農(nóng)大”)近年來在新型南南合作、“一帶一路”農(nóng)業(yè)合作與減貧經(jīng)驗國際分享方面逐漸探索出了一條特色發(fā)展之路。
中國農(nóng)大的國際發(fā)展和南南合作研究與實踐始于上世紀(jì)80年代末成立的中德綜合農(nóng)業(yè)發(fā)展中心,從設(shè)立國內(nèi)首個發(fā)展學(xué)院,到設(shè)立國內(nèi)首個發(fā)展研究教學(xué)項目,迄今已有30多年歷史。黨的十八大以來,其南南合作研究與實踐獲得了強(qiáng)勁的發(fā)展動力。其中,基于坦桑尼亞實地調(diào)研的前沿研究、人才培養(yǎng)和發(fā)展合作實踐成果顯著,為中國參與全球糧農(nóng)和減貧治理貢獻(xiàn)了重要力量。
積極參與全球南南合作議程設(shè)置,提升國際話語權(quán)
二戰(zhàn)后的全球治理與發(fā)展架構(gòu)中,80%左右的國際規(guī)則、發(fā)展知識與治理人才由北方國家掌握。多年來,中國農(nóng)大的教學(xué)與科研團(tuán)隊積極參與國際多邊發(fā)展合作組織規(guī)劃的政策咨詢,直接或間接地參與南南合作議程設(shè)置?;诙嗄昱c非洲國家及其他“一帶一路”沿線國家合作的基礎(chǔ),從搭建全球聯(lián)系到重點國家布局,從制度建設(shè)到海外實地探索,從微觀教研試驗到引領(lǐng)全國農(nóng)科院校抱團(tuán)“走出去”,中國農(nóng)大基于學(xué)科優(yōu)勢及在非洲、亞洲和太平洋地區(qū)長期實踐的基礎(chǔ)上,在推動新型南南合作領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從點到線再到面的全面布局。
近年來,中國農(nóng)大與聯(lián)合國南南合作辦公室、聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界糧食計劃署、國際農(nóng)業(yè)發(fā)展基金、聯(lián)合國開發(fā)計劃署、世界銀行等國際多邊組織加強(qiáng)機(jī)制性聯(lián)系,通過良好的合作形成高校參與國際發(fā)展和南南合作,尤其是農(nóng)業(yè)和減貧領(lǐng)域國際發(fā)展合作的重要模式。
2018年,中國農(nóng)大在紐約聯(lián)合國總部發(fā)布了《助力國際發(fā)展合作:南南合作評估框架的新探索》智庫報告,總結(jié)了以中國為代表的發(fā)展中國家倡導(dǎo)和實踐的新型南南合作要素,為未來南南合作的健康發(fā)展提供了標(biāo)準(zhǔn)參考,提高了中國在南南合作領(lǐng)域的話語權(quán)。
2019年,中國農(nóng)大在阿根廷布宜諾斯艾利斯舉辦的第二屆聯(lián)合國南南合作高級別會議“南南農(nóng)業(yè)合作:分享經(jīng)驗 構(gòu)建全球伙伴關(guān)系 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”邊會上發(fā)布了《中國對南南合作的貢獻(xiàn)》專題報告,深度參與了有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展和減貧領(lǐng)域的經(jīng)驗分享和政策對話,為大會成果文件作出了重要貢獻(xiàn)。2021年,作為商務(wù)部中國國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心(簡稱“交流中心”)中國南南網(wǎng)成員單位,中國農(nóng)大參加由交流中心與聯(lián)合國南南合作辦公室在中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(簡稱“服貿(mào)會”)聯(lián)合舉辦的“2021南南合作與服務(wù)貿(mào)易國際論壇”,就“如何消除南南合作中的數(shù)字鴻溝 增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新性和包容性”與國內(nèi)長期參與南南合作的嘉賓對話,并與聯(lián)合國南南合作辦公室聯(lián)合發(fā)布《南南合作在行動:十年深耕中坦農(nóng)業(yè)與減貧合作》??搱蟾鎸⒓{入全球知識分享與伙伴關(guān)系搭建一站式平臺——聯(lián)合國南南大星空,成為全球公共產(chǎn)品。
圍繞國際發(fā)展合作需求發(fā)布智庫成果,貢獻(xiàn)中國方案
黨的十八大以來,圍繞國際發(fā)展合作的需要,中國農(nóng)大通過發(fā)布系列智庫報告,或為國家級政策報告提供技術(shù)支持,積極為中國參與全球發(fā)展治理建設(shè)貢獻(xiàn)專業(yè)力量。
2017年,在國家相關(guān)部委的支持下,中國農(nóng)大設(shè)立了中國南南農(nóng)業(yè)合作學(xué)院/國際發(fā)展與全球農(nóng)業(yè)學(xué)院,隨后又成立了“一帶一路”/南南合作農(nóng)業(yè)科教聯(lián)盟,通過機(jī)制平臺整合優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)的力量,為推動全球農(nóng)業(yè)和國際發(fā)展共同體而努力。2018年,中非合作論壇峰會前夕,中國農(nóng)大發(fā)布了《非洲農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿爸蟹寝r(nóng)業(yè)合作建議》,基于數(shù)據(jù)總結(jié)非洲農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿εc挑戰(zhàn),為中非合作提供專業(yè)支持。隨后,在聯(lián)合國總部發(fā)布南南合作評估框架的英文報告,彌補(bǔ)了南南合作知識創(chuàng)新中的一項空白,為理解和實踐南南合作提供了新的工具,于當(dāng)年入選中國智庫索引(CTTI)年度優(yōu)秀成果。2019年-2020年,由中國農(nóng)大提供技術(shù)支持的兩份《亞洲減貧報告》在博鰲亞洲論壇發(fā)布,該報告對亞洲地區(qū)的貧困狀況進(jìn)行總結(jié)和梳理,總結(jié)出了亞洲國家的四種主要減貧模式,為未來該區(qū)域國別國際發(fā)展合作提供技術(shù)支持。2020年,在聯(lián)合國75周年高級別會議上,外交部和國務(wù)院扶貧辦發(fā)布了《消除絕對的貧困:中國的實踐》報告,中國農(nóng)大為報告提供了技術(shù)支持。這些專業(yè)報告基于數(shù)據(jù),用翔實的統(tǒng)計數(shù)字和案例面向國際社會展示中國對于南南合作的貢獻(xiàn),也面向國內(nèi)公眾展示全球南南合作對于國家發(fā)展的促進(jìn)作用。
南南合作在行動:小技術(shù)大豐收,十余載深耕中坦農(nóng)業(yè)與減貧合作
近十年,通過“小技術(shù) 大豐收”農(nóng)業(yè)發(fā)展和減貧經(jīng)驗示范項目,中國農(nóng)大與非洲合作伙伴分享中國農(nóng)業(yè)技術(shù)與公共管理經(jīng)驗,促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增產(chǎn)增收。在中國駐坦桑尼亞使館和當(dāng)?shù)卣闹С窒?,該項目由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和坦桑尼亞蘇克因農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合執(zhí)行,向莫羅戈羅省全省10村平行分享勞動密集型適用技術(shù)和政府支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的公共管理經(jīng)驗,將村級減貧模式拓展至千戶萬畝,在沒有增加外部資本投入的情況下,推動當(dāng)?shù)赜衩灼骄鍪?—3倍,獲得國際國內(nèi)多個獎項。
李小云教授(右)在坦桑尼亞指導(dǎo)玉米種植(中國農(nóng)業(yè)大學(xué)供圖)
總結(jié)此項目經(jīng)驗的《小技術(shù),大豐收》視頻被納入全球南南合作40周年成果展,并進(jìn)行全球首次發(fā)布。2019年,該項目入選“2019年中國與聯(lián)合國南南合作40年項目成果展”,榮獲首屆“全球減貧案例有獎?wù)骷顒印弊罴褱p貧案例獎。2020年,該項目再次入選聯(lián)合國75周年南南與三方合作優(yōu)秀案例。同時,聯(lián)合國南南合作辦公室官方網(wǎng)站制作了專題頁面推廣視頻,使農(nóng)大在坦實踐得到全球關(guān)注。2021年,該項目入選中宣部、國家鄉(xiāng)村振興局等合辦的“偉大壯舉——中國脫貧攻堅成就展”之“國際貢獻(xiàn)”版塊。2020年,該項目入選聯(lián)合國成立75周年“面向可持續(xù)發(fā)展的南南與三方合作最佳實踐案例集(第三卷)”,已納入聯(lián)合國南南大星空。
推動南南合作及國際組織人才培養(yǎng),提升全球勝任力
中國農(nóng)大結(jié)合一流學(xué)科建設(shè),以全球農(nóng)業(yè)和減貧為特色,改革人才培養(yǎng)模式和內(nèi)容,探索為我國參與全球糧農(nóng)治理和減貧治理提供有力國際組織人才支撐的路徑。2008年,在國家相關(guān)部委的支持下,中國農(nóng)大開設(shè)了全英文授課的國際留學(xué)生人才培養(yǎng)項目;2009年,出版了系統(tǒng)介紹對外援助的教材《國際發(fā)展援助概論》;2010-2012年,出版國內(nèi)外首本系統(tǒng)比較中非農(nóng)業(yè)發(fā)展與減貧的中英文專著,并設(shè)立“國際發(fā)展方向”本科人才培養(yǎng)班,之后又陸續(xù)增設(shè)了從本科到博士階段的國際發(fā)展人才培養(yǎng)項目;2013年,中國國際發(fā)展研究網(wǎng)絡(luò)成立,并開始向坦桑尼亞派出首批國際發(fā)展本科生海外實習(xí);2014年,在坦桑尼亞掛牌創(chuàng)立海外教學(xué)科研海外綜合實習(xí)基地,建立中坦聯(lián)合研究中心,與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)和地方政府建立了全方位南南合作伙伴關(guān)系。
自2018年開始,中國農(nóng)大陸續(xù)推出從本科生到研究生的“出海深度學(xué)習(xí)”系列舉措。2020年,中非農(nóng)業(yè)“1+1”項目得以設(shè)立,聯(lián)合邀請農(nóng)學(xué)、畜牧學(xué)、工程學(xué)等9個涉農(nóng)學(xué)科的21位教授組成跨學(xué)科團(tuán)隊,為留學(xué)生提供全方位發(fā)展知識指導(dǎo)與研討。疫情期間,中國農(nóng)大師生利用數(shù)字化手段,以“云上南南合作”繼續(xù)合作。在中國駐坦桑大使館支持下,莫羅戈羅省舉辦了“小技術(shù) 大豐收”農(nóng)業(yè)推廣員大賽。在坦留學(xué)生走進(jìn)千戶萬畝實驗田。
莫羅戈羅省官員為最佳農(nóng)業(yè)推廣員頒獎(中國農(nóng)業(yè)大學(xué)供圖)
回應(yīng)國家對全球治理專業(yè)人才的培養(yǎng)需求,中國農(nóng)大在公共管理一級學(xué)科下自設(shè)國際發(fā)展政策與治理方向,面向全國招收碩士和博士生,并在MPA下增設(shè)國際組織和社會組織管理方向,積極服務(wù)國家培養(yǎng)新型高層次國際化人才的重大戰(zhàn)略需求。目前,全球?qū)W院已入選國家國際發(fā)展合作署核心智庫、教育部國別與區(qū)域研究備案中心、教育部對外人文交流中心高層次新型國際化人才培養(yǎng)基地,中國農(nóng)大與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合開展三期農(nóng)業(yè)外事培訓(xùn)項目,在國內(nèi)外設(shè)有28個發(fā)展與減貧實踐示范基地和全球治理實踐課堂,有序推進(jìn)新學(xué)科建設(shè)。
具有中國特色的南南合作理論探討:貢獻(xiàn)南方智慧
通過在實踐中總結(jié)中國發(fā)展經(jīng)驗、探索南南合作的分享路徑,中國農(nóng)大不僅將論文寫在祖國大地上,還積極參與南南合作理論創(chuàng)新。研究團(tuán)隊在《世界發(fā)展《社會學(xué)研究》《政治學(xué)研究》《世界經(jīng)濟(jì)與政治》等學(xué)科頂尖期刊和高影響力期刊發(fā)文多篇,并出版《發(fā)展援助的未來》《新發(fā)展的示范》《發(fā)達(dá)國家的對外援助》《非發(fā)達(dá)國家的對外援助》《國際發(fā)展援助:援助有效性和全球發(fā)展框架》等開辟性成果,對“新世界主義”“新發(fā)展知識”“平行經(jīng)驗分享”“模糊邊界”“科技理性漫游”等概念進(jìn)行探討。與國際發(fā)展合作同行合著的《南南合作與中國的對外援助》獲2020年度施普林格·自然:中國新發(fā)展獎。
中國農(nóng)大在海內(nèi)外的發(fā)展實踐,通過行動來探索“減貧的中國案例”,研究和思考人類命運(yùn)共同體何以構(gòu)建、全球善治何以實現(xiàn)的前沿理論議題。中國農(nóng)大將科研、教學(xué)和實踐成果納入聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)過程,有助于達(dá)成創(chuàng)新發(fā)展知識、變革治理結(jié)構(gòu)的共識,為消除南南合作鴻溝、增強(qiáng)國際發(fā)展合作新架構(gòu)的南北包容性,貢獻(xiàn)“硬技術(shù)、軟力量”。
(作者:酈莉,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際發(fā)展與全球農(nóng)業(yè)學(xué)院副教授 )