“將‘助學(xué)金’改為‘獎(jiǎng)學(xué)金’，一字之差，既保護(hù)了孩子的自尊心，又能激發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力，擺脫心靈上的貧困烙印?！秉h彥寶說(shuō)。
黨彥寶是住寧夏的全國(guó)政協(xié)委員，多年與貧困人群打交道的經(jīng)歷讓他深知，要想拔窮根，首先要從教育上下功夫。2011年，他與夫人邊海燕共同發(fā)起成立寧夏燕寶慈善基金會(huì)，主攻“教育扶貧”。
助力教育阻隔貧困代際傳遞
“初中時(shí)午飯便宜，4塊錢就能吃一頓。高中就貴了，一頓要8塊到10塊?！奔易幭墓淘性輩^(qū)和泉村的馬強(qiáng)（化名）說(shuō)，自己最“愛(ài)吃”的是米飯和土豆，“肉貴，不常吃?！?/p>
16歲的馬強(qiáng)今年剛考上寧夏固原五中，而大哥馬剛（化名）則考上了寧夏大學(xué)。馬強(qiáng)的父親因小兒麻痹不能干重活，母親長(zhǎng)年患病，哥倆的學(xué)費(fèi)就成了家里的“老大難”。為籌學(xué)費(fèi)，馬強(qiáng)暑假期間去砍磚，每天從早上7點(diǎn)干到晚上6點(diǎn)，能掙七八十塊，最終還是沒(méi)能湊夠?qū)W費(fèi)。
8月15日，還在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的馬強(qiáng)到學(xué)校報(bào)到，才得知自己受到資助，“當(dāng)時(shí)松了一口氣，能給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)了?！?/p>
資助馬強(qiáng)的便是寧夏燕寶慈善基金會(huì)。2011年，燕寶慈善基金會(huì)實(shí)施第一期捐資助學(xué)項(xiàng)目，對(duì)寧夏全區(qū)1.5萬(wàn)名家庭困難學(xué)生進(jìn)行資助；2013年起實(shí)施第二期捐資助學(xué)項(xiàng)目，針對(duì)被國(guó)家列入集中連片特困區(qū)的寧夏六盤山9縣區(qū)、5鄉(xiāng)鎮(zhèn)考上二本及以上大學(xué)的孩子，燕寶慈善基金會(huì)實(shí)行全覆蓋、無(wú)差別資助，連續(xù)4年，每人每年資助4000元。同時(shí)，對(duì)9縣區(qū)、5鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中生，以及其他縣區(qū)部分建檔立卡的貧困家庭高職、中職學(xué)生、大學(xué)生進(jìn)行資助。此外，基金會(huì)還實(shí)施持續(xù)性獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)本科連讀碩士、碩士連讀博士的受助學(xué)生，每人每年分別獎(jiǎng)勵(lì)8000元和1.6萬(wàn)元。
李彥龍是寧夏大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生，去年他和弟弟妹妹同時(shí)考上大學(xué)。拿到錄取通知書的那一天，患糖尿病的父親就選擇了停打胰島素，并開(kāi)始四處借錢。后來(lái)，李彥龍獲得了燕寶獎(jiǎng)學(xué)金每年4000元的資助，連續(xù)資助4年。李彥龍父親得知后流淚了：“不用3個(gè)里面選兩個(gè)上學(xué)了！”
在打贏脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，教育被賦予“阻斷貧困代際傳遞”的重要使命。寧夏燕寶慈善基金會(huì)用真金白銀為教育加油：每年發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金近3億元，每年資助的學(xué)生達(dá)11.7萬(wàn)人，已遍布全國(guó)500多所高校。
“造血式”扶貧挖斷“窮根”
寧夏“西海固”，素有“苦瘠甲天下”之稱，是國(guó)家14個(gè)集中連片特困地區(qū)之一，貧困程度深，脫貧難度大。扶貧先扶智，讓年輕人獲得就業(yè)能力，打通就業(yè)渠道，是教育扶貧的應(yīng)有之義。
馬小慧的幼年充滿著不幸：1歲多時(shí)父親去世，9歲時(shí)母親改嫁。因?yàn)槭桥ⅲ€差點(diǎn)上不成學(xué)。考上寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是馬小慧命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——上學(xué)期間，曾兩獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，利用假期時(shí)間打工，3年內(nèi)給家里寄了1.1萬(wàn)元。如今，馬小慧是神華寧煤集團(tuán)的一名質(zhì)檢化驗(yàn)員，通過(guò)自己的力量帶動(dòng)家庭走出了貧困。
馬小慧的母校寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，如今有8700余名在校生，其中90%來(lái)自寧夏，尤以“西海固”地區(qū)居多，其中超過(guò)一半學(xué)生受到過(guò)燕寶獎(jiǎng)學(xué)金的資助。2017年，學(xué)校就業(yè)率達(dá)到94%，“造血式”扶貧效果初現(xiàn)。
“只要一技在手，全家脫貧有望?！睆妮斞?、救濟(jì)式扶貧到造血式、開(kāi)發(fā)式扶貧，職業(yè)技能教育的特殊作用在寧夏得到顯現(xiàn)。
在銀川有一所特殊的高中——寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)，被稱作“山區(qū)孩子的城市學(xué)校”。5900多名在校生全部來(lái)自寧夏六盤山區(qū)，相當(dāng)于在自治區(qū)首府為南部山區(qū)建了一所優(yōu)質(zhì)高中。在這所學(xué)校，農(nóng)村戶口的學(xué)生占到了70%，其中來(lái)自建檔立卡貧困家庭的學(xué)生就有658名。2013年，燕寶慈善基金會(huì)在這里設(shè)立了“燕寶班”，每人每年資助2000元。校長(zhǎng)金存鈺說(shuō)，燕寶班的學(xué)生有兩個(gè)“特別”：家庭特別貧困，成績(jī)特別優(yōu)秀。
截至今年，六盤山高級(jí)中學(xué)已為南部山區(qū)一萬(wàn)余戶農(nóng)民家庭每家培養(yǎng)出一名大學(xué)生。
扶貧既扶智也扶志
寧夏師范學(xué)院有一個(gè)“燕寶愛(ài)心社”，是學(xué)校里最大的學(xué)生組織，社團(tuán)3274名成員都是燕寶獎(jiǎng)學(xué)金資助的學(xué)生。社團(tuán)日常的活動(dòng)，便是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和學(xué)校開(kāi)展各類志愿服務(wù)。“就是要讓正能量傳遞下去，把我們感恩的心轉(zhuǎn)變?yōu)橹说纳菩摹！鄙鐖F(tuán)創(chuàng)始人李文靜說(shuō)。
“中國(guó)人口基數(shù)大，要把人口變成財(cái)富，靠教育提升人口素質(zhì)。”寧夏回族自治區(qū)政協(xié)黨組副書記、副主席崔波認(rèn)為，寧夏的教育扶貧經(jīng)驗(yàn)具備很強(qiáng)的“可復(fù)制意義”。
25歲的田進(jìn)財(cái)比同齡人顯得成熟許多，他是寧夏大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生，也是一家傳媒公司的創(chuàng)始人。他輟過(guò)學(xué)、打過(guò)工，上大學(xué)后獲得了燕寶獎(jiǎng)學(xué)金的資助。2014年，他用獎(jiǎng)學(xué)金交完學(xué)費(fèi)后，拿省吃儉用省下來(lái)的錢買了一臺(tái)單反相機(jī)，也正是因?yàn)檫@臺(tái)相機(jī)，他才能夠進(jìn)入傳媒行業(yè)。田進(jìn)財(cái)有一個(gè)目標(biāo)，就是拍一部受資助貧困生的微電影?！白寖?yōu)秀的更優(yōu)秀，讓后進(jìn)的變優(yōu)秀，讓越來(lái)越多的學(xué)生成為愛(ài)心傳遞者。”寧夏大學(xué)黨委副書記王宏偉的話，道出了基金會(huì)的另一種意義。
扶貧既要扶智，也要扶志。不僅要扶知識(shí)、扶技術(shù)，更要扶信心、扶勇氣，“智志雙扶”才能真正形成合力，從根本上鏟除滋生貧窮的土壤。寧夏六盤山地區(qū)9縣區(qū)、5鄉(xiāng)鎮(zhèn)并不是所有的孩子都出自貧困家庭，但基金會(huì)選擇了全覆蓋、無(wú)差別資助，黨彥寶說(shuō)，這種安排就是為了保護(hù)貧困孩子的自尊心，不讓他們感覺(jué)與別人有差別。“我們要尊重每一個(gè)孩子，在他們心里埋下愛(ài)的種子。”
“首先我要說(shuō)一聲‘謝謝’，每當(dāng)看到父母疲憊的身影，總讓我有輟學(xué)的沖動(dòng)，感謝您為我們伸出援手，讓我有信心完成我的學(xué)業(yè)……”像這樣的感謝信，黨彥寶收到許多?！坝腥苏f(shuō)我是用人民幣換信紙，這的確比掙錢值得多了，比啥都值得?！秉h彥寶說(shuō)。