從馬邊縣城出發(fā)，4個(gè)小時(shí)的顛簸路程中，有三分之二的爛路，平均每?jī)扇镆粋€(gè)急彎道，坡度高達(dá)70度。翻越幾座山之后，支教團(tuán)終于到達(dá)了長(zhǎng)河碥山腳。

由于行李過(guò)多，后面山路滑，支教團(tuán)一行人只能在后面推車上去，讓車緩慢前進(jìn)，不至于倒滑。

到達(dá)目的地后，孩子們一看見(jiàn)車就涌上來(lái)，對(duì)志愿者帶來(lái)的玩具十分好奇，才及腰高的孩子搶著幫志愿者拎笨重的行李。

農(nóng)村家的孩子早熟，這大山里的孩子從小就開(kāi)始分擔(dān)家務(wù)。洗衣做飯，照顧弟妹、砍柴背柴、挖地、種土豆玉米等，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些都是必備的生活技能。

公果、羅西、妞妞、小小……每一個(gè)生活在這里的孩子都給志愿者帶來(lái)了很大感觸?！白钚〉闹挥?歲，全身臟兮兮的，背著一捆柴，一小步一小步往前邁”。

村里的小女孩潔潔，每天都鬧牙疼。據(jù)說(shuō)是小時(shí)候沒(méi)奶粉吃，媽媽給泡糖開(kāi)水喝導(dǎo)致的。一個(gè)志愿者回憶，“一次，我叫住她，想幫她背柴，她靦腆地躲過(guò)，然后快快地走下山路。”

來(lái)到這里的每一個(gè)志愿者都自備睡袋和防潮墊，晚上在教室打地鋪。他們用教室僅有的插座做飯吃，給手機(jī)供電。山上冷，他們等孩子放學(xué)了就分批次去撿柴回來(lái)取暖。由于這里的孩子在家時(shí)一般只吃兩頓飯，支教團(tuán)也入鄉(xiāng)隨俗，所有人都只有早飯8：30和晚餐17：30的供應(yīng)，有時(shí)半夜了，隊(duì)員的肚子咕咕直叫。

支教最難熬的日子是學(xué)校斷電的時(shí)候，沒(méi)有熱水，沒(méi)有飯吃，直接干吃泡面。而且早上起床時(shí)睡袋下全濕透了，沒(méi)兩天，有的隊(duì)員就感冒了。

山里物質(zhì)缺乏，對(duì)于當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?，這片大山就是游樂(lè)場(chǎng)。他們玩泥巴，玩土豆，玩柴火，玩玉米，玩背簍，玩鋤頭，玩橫在山丘上枯樹(shù)干自成的蹺蹺板……

學(xué)校得到政府的扶持得以翻新，每天都有一大批小孩坐在教室里，跟老師唱《感恩的心》，玩《搶凳子》，畫(huà)《海底世界》，學(xué)漢語(yǔ)……

臨走前夜，支教團(tuán)成員特地下山買了面粉，包湯圓給孩子們吃。當(dāng)?shù)厝说闹魇呈怯衩住⑼炼?，很少有吃到面粉的時(shí)候，不僅貴也難求，所以，當(dāng)孩子們吃到湯圓的時(shí)候“吃得特起勁”。

回到學(xué)校之后，支教團(tuán)的同學(xué)心里還是放不下孩子們，他們?cè)诰W(wǎng)上為孩子們發(fā)起了眾籌學(xué)費(fèi)活動(dòng)。村長(zhǎng)把錢送到各家各戶手里，村民紛紛打來(lái)電話，表示感謝。

“我在這種情形下局促不已，這哪里是我自己的功勞……如果沒(méi)有廣大朋友的支持，他們也完成不了學(xué)業(yè)。我們自己做的實(shí)在太小太小?！币晃恢Ы剃?duì)員這樣說(shuō)。

很多人都問(wèn)支教隊(duì)員，7天的支教能為他們帶來(lái)什么。支教隊(duì)員回答，“當(dāng)越來(lái)越多的人走進(jìn)山區(qū)，體會(huì)了前所未有的艱苦，被山里的小花們打動(dòng)，他們出來(lái)，把文字記在書(shū)上，告訴更多的人，山區(qū)需要我們”?！巴瑫r(shí)你給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)新的世界，讓他們記得，你現(xiàn)在所達(dá)到的高度是他們畢生的追求”。

“每當(dāng)遇到挫折時(shí)，一想起外面的世界，想起你們就一定能翻越心中的那座山”。這是支教者最大的收獲。